カオス・ゲーム(マルチボール・ポゼッション)
複数のボールを同時に使用することで、過度な認知負荷を与え、混乱(カオス)の中での冷静な判断力を養う。エコロジカル・ダイナミクスにおける「非線形教育法」の一環。
トレーニング仕様
目的
情報処理能力の限界拡張、コミュニケーション、予期せぬ状況への適応能力。
設定
・グリッド: 30m x 30m。 ・ボール: 2個以上を同時に使用。
情報処理能力の限界拡張、コミュニケーション、予期せぬ状況への適応能力。
2つのチームが対戦するが、ピッチ内には常に2個のボールがある。
選手はどちらのボールに関与すべきかを瞬時に判断しなければならない。
コーチは追加のボールを投入したり、取り除いたりして状況を変化させる。
一方のボールで攻撃しつつ、もう一方のボールに対して守備をする状況が発生する。
優先順位 どちらのボールが自チームにとって危険か、または得点のチャンスかを判断する。
コミュニケーション 仲間に対して「こっちを見ろ」「あっちへ行け」と明確な指示を出す。
視野の広さ 1つのボールに集中しすぎず(ボール・ウォッチング)、全体像を把握する。
複数のボールを同時に使用することで、過度な認知負荷を与え、混乱(カオス)の中での冷静な判断力を養う。エコロジカル・ダイナミクスにおける「非線形教育法」の一環。
情報処理能力の限界拡張、コミュニケーション、予期せぬ状況への適応能力。
・グリッド: 30m x 30m。 ・ボール: 2個以上を同時に使用。